{"id":66310,"date":"2023-02-14T09:39:46","date_gmt":"2023-02-14T08:39:46","guid":{"rendered":"https:\/\/badajoz.salesianos.edu\/?p=66310"},"modified":"2023-02-14T09:39:53","modified_gmt":"2023-02-14T08:39:53","slug":"trabajo-sobre-las-maquinas-y-fuentes-de-energia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/badajoz.salesianos.edu\/2023\/02\/14\/trabajo-sobre-las-maquinas-y-fuentes-de-energia\/","title":{"rendered":"Trabajo sobre las m\u00e1quinas y fuentes de energ\u00eda"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Trabajo sobre las m\u00e1quinas y fuentes de energ\u00eda en primero de primaria. Ponemos en pr\u00e1ctica lo trabajado en la situaci\u00f3n de aprendizaje en torno a las m\u00e1quinas. 3 pasos: Seleccionar, elaborar y exponer el producto final.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n