{"id":12018,"date":"2020-10-27T16:16:19","date_gmt":"2020-10-27T15:16:19","guid":{"rendered":"https:\/\/badajoz.salesianos.edu\/?p=12018"},"modified":"2023-01-17T11:01:30","modified_gmt":"2023-01-17T10:01:30","slug":"el-grupo-de-la-cuerda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/badajoz.salesianos.edu\/2020\/10\/27\/el-grupo-de-la-cuerda\/","title":{"rendered":"El grupo de la cuerda"},"content":{"rendered":"
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Hay una escena en la vida del Colegio que a m\u00e1s de uno le provoca una sonrisa.<\/p>\n
Son los ni\u00f1os\/as de Infantil a la entrada y salida del Colegio. Van todos agarrados a una cuerda, como un tren, con la profesora a la cabeza. Ha sido un recurso muy \u00fatil para que los ni\u00f1os guarden la distancia reglamentaria cuando van en grupo. La cuerda, con sus nudos distanciados donde agarrarse, les hace de gu\u00eda y da unidad a la clase mientras avanzan, sin soltarse, despacito a sus aulas. Ha sido una feliz “ocurrencia”. Los ni\u00f1os no se sueltan y van felices, no s\u00f3lo cuando salen buscando la mirada segura del papi o la mami, sino tambi\u00e9n a la entrada.<\/p>\n
[Best_Wordpress_Gallery id=”13″ gal_title=”El grupo de la cuerda”]<\/p>\n
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