Proyecto 4º Primaria: De la Prehistoria a Roma

Publicado el jueves, 07 May 2026

El alumnado de 4º de primaria realiza un proyecto realizando un recorrido educativo que parte de la Prehistoria y culmina en la Antigua Roma, integrando contenidos históricos con una representación teatral final. El objetivo es que el alumnado comprenda la evolución de la sociedad, la cultura y las formas de vida a lo largo del tiempo, pasando de comunidades nómadas a civilizaciones organizadas.

En la primera fase, se trabaja la Prehistoria, abordando etapas como el Paleolítico, el Neolítico y Edad de los Metales . Se analizan aspectos como la vida en cuevas, la caza y recolección, el descubrimiento del fuego y el surgimiento de la agricultura. El alumnado puede recrear escenas cotidianas mediante pequeñas dramatizaciones que reflejen la supervivencia y la organización social básica.

Posteriormente, el proyecto avanza hacia la civilización romana, donde se estudian elementos como la vida en las ciudades, la organización política, el papel del ejército, las construcciones (teatros, acueductos, calzadas) y las costumbres.

Esta parte culmina con la preparación de una obra teatral inspirada en Roma, donde el alumnado representa situaciones como la vida en el foro, espectáculos o escenas familiares romanas.

De este modo, el proyecto no solo integra contenidos históricos y artísticos, sino que también introduce una dimensión simbólica y estructural, favoreciendo un aprendizaje más completo y significativo.

Paleolítico

Neolítico

Edad de los metales

Roma

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DESCRIPCIÓN
Capaz de cooperar y trabajar en equipo aplicando y desarrollando las habilidades sociales, las herramientas de gestión de conflictos y de negociación, así como la gestión del cambio, para convertirse en una persona activa socialmente.
DESCRIPCIÓN
Capaz de transformar las ideas en objetivos y planes de acción con la finalidad de ser un agente implicado/involucrado de cambio social. Dinámica con capacidad de liderazgo.
DESCRIPCIÓN
Capaz de admirar, disfrutar y agradecer que Dios ha puesto en nuestro camino: las personas, la naturaleza, el silencio, los gestos solidarios… para vivir con gozo el afecto de las personas; establecer relaciones de amistad sincera y fraterna; experimentar que la auténtica alegría es fruto del compromiso con el trabajo bien hecho de cada día, participando proactivamente en la organización y desarrollo de actividades educativo-pastorales,  poniendo en juego todas sus cualidades y recursos personales, desarrollando así un optimismo maduro y contagioso.

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