Para completar la celebración del pasado miércoles del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, los alumnos de 4º de ESO mostraron el laboratorio a sus compañeros de 3º de Infantil. ¡QUÉ EXPERIENCIA!

Los más pequeños vivieron una jornada inolvidable al adentrarse en el laboratorio de Secundaria. De la mano de los alumnos de 4º de ESO, descubrieron la magia de la ciencia y la utilidad de este espacio. El momento estrella fue, sin duda, el uso de los microscopios, con los que pudieron observar un mundo invisible al ojo humano.

Para cerrar con broche de oro, mayores y pequeños colaboraron en emocionantes experimentos que despertaron la curiosidad y el entusiasmo de todos.

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DESCRIPCIÓN
Capaz de admirar, disfrutar y agradecer que Dios ha puesto en nuestro camino: las personas, la naturaleza, el silencio, los gestos solidarios… para vivir con gozo el afecto de las personas; establecer relaciones de amistad sincera y fraterna; experimentar que la auténtica alegría es fruto del compromiso con el trabajo bien hecho de cada día, participando proactivamente en la organización y desarrollo de actividades educativo-pastorales,  poniendo en juego todas sus cualidades y recursos personales, desarrollando así un optimismo maduro y contagioso.
DESCRIPCIÓN
Capaz de ser sensible a la realidad y necesidades del resto de las personas para contribuir a un mundo mejor; de desarrollar una escucha activa para comprender los puntos de vista de los demás; de reconocer, expresar y valorar positivamente las fortalezas y logros de los demás para promover actitudes positivas; de respetar y saber relacionarse con todos para valorar la diversidad como una gran oportunidad de enriquecimiento personal y social.
DESCRIPCIÓN
Capaz de transformar las ideas en objetivos y planes de acción con la finalidad de ser un agente implicado/involucrado de cambio social. Dinámica con capacidad de liderazgo.
DESCRIPCIÓN
Capaz de exteriorizar y compartir coherente y eficazmente conocimientos, informaciones, opiniones y emociones en contextos diversos y plurilingües; manejando las diferentes posibilidades pragmáticas, discursivas, iconográficas y audiovisuales, haciendo un uso adecuado y responsable de los canales a su alcance.
DESCRIPCIÓN
Capaz de aproximarse a conocer, comprender y valorar críticamente el mundo y la sociedad, sus elementos culturales, religiosos, filosóficos, conocimientos científicos, estéticos y técnicos. Abierta al diálogo y el encuentro, con el objeto de transmitir, conformar y expresar de manera personal o en grupo diferentes producciones desde la reflexión, innovación y transformación.
DESCRIPCIÓN
Abierta a otras culturas y costumbres, capaz de comprender el mundo y actuar responsablemente con criterios de justicia y solidaridad según los principios y valores del Evangelio, con especial compromiso con los más necesitados, para participar en la transformación de la Sociedad y en el cuidado de la “Casa Común”.
DESCRIPCIÓN
Capaz de cooperar y trabajar en equipo aplicando y desarrollando las habilidades sociales, las herramientas de gestión de conflictos y de negociación, así como la gestión del cambio, para convertirse en una persona activa socialmente.

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