Durante las últimas semanas, los alumnos de 5º de primaria han trabajado con entusiasmo en un proyecto integral dentro de la asignatura de Conocimiento del Medio: la creación desde cero de sus propios globos terráqueos.
El broche de oro ha sido colgar los globos en sus respectivas clases, transformando el aula en un museo geográfico suspendido. Según los propios alumnos, la experiencia ha sido «espectacular», permitiéndoles visualizar la Tierra de una manera mucho más real y divertida que en los libros de texto tradicionales.
Un viaje de aprendizaje paso a paso
El proyecto no ha sido solo una manualidad, sino un proceso de estudio profundo que ha seguido varias etapas:
- Investigación y diseño: Los estudiantes comenzaron identificando la distribución de las masas terrestres y acuáticas.
- Cartografía detallada: Con precisión y cuidado, han localizado y rotulado los continentes y océanos, además de situar los mares, cordilleras y ríos más importantes del planeta.
- Montaje final: Tras completar el diseño, cada alumno dio forma a su esfera, culminando el trabajo con la exposición de sus obras.
«Ver el mundo que ellos mismos han construido colgando del techo les da una perspectiva única sobre nuestro planeta», comentan desde el equipo docente.
¡Enhorabuena a los grandes geógrafos de 5º por su esfuerzo y creatividad!
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