El proyecto Escuela 4.0 celebró con gran éxito su tercera jornada, consolidando la programación y la creatividad como pilares en nuestro colegio. Nuestros alumnos demostraron sus habilidades en la resolución de desafíos digitales adaptados a sus niveles.
En esta sesión, cada grupo se sumergió en una aventura de código específica. Los más pequeños, de 3º de Infantil, guiaron con destreza al Explorador Snowflake en sus misiones. Los alumnos de 2º de Primaria lograron superar los enredos planteados por la traviesa Lechuza Lía la Lianta, guiando a los robots por el camino correcto. Por su parte, los de 4º de Primaria aprendieron a programar una conversación con texto y sonidos a través de la herramienta Scratch en el proyecto «Nos Salvamos». Finalmente, los estudiantes de 6º de Primaria se transformaron en Detectives de Ritmo, empleando Scratch y la tarjeta Makey para programar sensores de vídeo con imagen real en directo.
Esta tercera cita ha sido una prueba más de la capacidad de nuestros alumnos para crear, resolver problemas y colaborar, utilizando los recursos avanzados de la plataforma Código Escuela 4.0 de Educarex. Felicitamos a todos los participantes, profesores que están liderando la iniciativa, así como a los alumnos, por su entusiasmo y las soluciones creativas que aportaron.
DESCRIPCIÓN
Capaz de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación de manera segura, responsable, creativa, colaborativa y crítica; buscando, seleccionando y tratando la información para transformarla en: conocimiento, autonomía en el aprendizaje, ciudadanía activa y orientada a una mayor preparación para su desarrollo profesional y haciendo un uso racional de la tecnología en su tiempo libre.
